教师教育学院（体育学院）

联系电话： 0576—85137181      联系人：阎老师            

    教师教育学院现有小学教育、学前教育、体育教育三个本科专业，在校学生 1500 多人，其中小学教育专业为省级重点建设专业和台州市优势特色专业，体育教育专业为浙江省一流专业建设点和浙江省高校 “十三五”特色专业建设项目。《体操》被评为省级精品课程，课程与教学论为台州市重点学科。学院有台州市名校长工作室1个，台州市文化宣传名家工作室1个， 校级科研机构 2 个——台州学院基础教育研究所和体育科学研究所，校级合作平台 1 个——台州教育发展研究中心。

    学院现有教职工132人，其中教授10人，副教授32人；博士17人，硕士66人；国家级运动健将8人。教师中被授予曾宪梓教师奖 1 人、全国体育新苗奖 1 人、全国优秀青年体育教师 1 人、全国推行国家体育锻炼标准先进 个人 1 人；省“万人计划”1人、省高校优秀教师 2 人、省高校中青年学科带头人 1 人、省教坛新秀 1 人、 省“新世纪 151 人才工程培养对象”2 人、省宣传文化系统“五个一批”人才 1 人、 省高校青年教师资助计划人选 1 人、省“三•八红旗手”1 人、省大学生体育协会高校优秀体育教师 1 人、省优秀辅导员 4 人、台州市拔尖人才 2 人等。

    学生学风端正，实践能力突出，曾获全国首届小学教育专业本科生教学技能大赛特等奖、全国高校体育教育专业学生基本功大赛一等奖、全国书法大赛一等奖、“德艺双馨”中国文艺展示活动舞蹈节目金奖、浙江省师范生教学技能大赛一等奖、浙江省社会实践优秀团队、大学生多媒体作品设计一等奖、演讲比赛二等奖等荣誉。在第十三届全国学生运动会上，以体育教育专业学生为班底的省女足、女子跳高和健美操3个项目，均实现我省在全国大赛上的历史性突破。

    学院学生有较强的就业竞争力，小学教育、学前教育、体育教育三个专业近三年初次就业率均在96.5%以上，考取教师编制比例为65%左右，位居全省高校同类专业前列。根据浙江省教育评估院提供的数据，三个专业毕业生对母校总体满意度较高，专业课程课堂教学效果、实践教学效果、教师教学水平满意度、就业求职服务等指标均高于全省平均值，毕业生社会反响良好。

（一）小学教育(师范)  —— 本科 —— 学制四年

培养目标：热爱儿童，热爱教育事业，具备强烈的责任感和使命感，拥有宽厚的知识基础，具备较强的实践能力、实践反思能力以及终身学习和自我发展能力，能够精通一门，兼任多门小学学科教学的初任优秀小学教师。

主干课程：文学基础、汉语基础、线性代数、小学数学思想方法、小学语文课程标准与教材研究、小学数学课程标准与教材研究、小学语文教学设计、小学数学教学设计。

就业方向：小学教育的课程教学、管理和研究岗位，以及其他与教育相关的工作岗位。

该专业2020届毕业人数：157人 

（二）学前教育（师范）—— 本科 —— 学制四年

培养目标：培养德智体美劳全面发展，适应社会与经济发展需要，富有高尚师德和教育情怀，具备良好的人文与科学素养、扎实的学前教育专业知识和技能、突出的保教实践能力，具有创新精神和自我发展能力，能够在幼儿园等学前教育机构从事学前教育教学、科研及管理工作的高素质应用型本科人才。

主干课程：学前心理学、学前教育学、幼儿卫生与保育、学前教育史、学前儿童科学教育、学前儿童数学教育、学前儿童语言教育、学前儿童音乐教育、学前儿童美术教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、幼儿游戏与指导、学前教育科研方法。

就业方向：学前教育机构的教学、管理和研究岗位，以及其他与教育相关的工作岗位。

该专业2020届毕业人数：136人

（三）体育教育（师范）—— 本科 —— 学制四年

培养目标：培养社会责任感强，师德高尚，从教信念坚定，文化品质和科学素养较高，学科基础深厚，专业知识扎实，运动技能娴熟，体育教育教学等实践能力突出，能适应新时代高质量基础教育发展需求，能胜任中学兼顾小学体育教育教学、课余运动训练与竞赛、学校体育管理与科研、基层青少年足球培训等工作的应用型体育教育人才。

主干课程：体育学概论、学校体育学、体育教学论、田径与户外运动、体操、篮球、足球、排球、武术。

就业方向：中小学体育教师及相关机关、企事业单位。

该专业2020届毕业人数：115人